习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室召开第五次集体备课会

为进一步切实提升思政课教学质量和育人效果，落实学院集体备课制度，5月9日上午，学院习近平新时代中国特色社会主义思想教研室在马克思主义学院301办公室举行本学期第五次集体备课会。本次备课会由教研室主任晏晓老师主持、主备。教研室全体专职教师参与研讨。

会议初始，晏晓老师先就2025年度第一场“萌新磨课、骨干练兵”重庆赛区比赛结果进行通报，并鼓励各位教师日后积极参加课程教学竞赛。

此后，会议聚焦于教材第八章“全过程人民民主”进行专题研讨。针对本章的教学内容，晏晓老师综合分析了学生在不同阶段所学的思政内容和大学阶段课程设置，对本章节逻辑结构、主要框架、重难点进行了详细介绍。随后，老师们就课程设计进行了讨论。龙倩老师分享了《豆选》的历史沿革，建议可以以此导入课程；代丽老师提出结合美国“冲击国会山”、“民主峰会”等典型案例剖析出资产阶级民主的局限性；穆寿雯老师提议可以通过“阿拉伯之春”前后阿拉伯国家的情况比较来突出中国特色社会主义政治制度的优点。此外，杨柳老师提出思政教师应该走出课堂，走向社会，了解和分析社会，以此有效提升思政教学的信服力和感染力。

通过此次集体备课会，不仅有效凝聚了团队智慧，促进了教学方法的优化创新，还通过资源共享和协同备课，为提升课堂教学质量奠定了扎实基础。与会教师还就课时安排、实践教学、调动学生积极性等问题进行了充分交流。教师们一致认为，思政课教学要紧密结合时事见闻、学生生活实际，让学生在课堂中积极参与、主动思考，打造既有深度又有温度的思政课。